cronograma temática e suas espécies

Ensino e atividades educacionais em instituições de ensino não pode existir sem o trabalho de planeamento professor profissional. A boa organização do trabalho permite que você selecione as metas e objetivos, observando os resultados, realizações dos alunos para um determinado período. Para saber como metodicamente corretamente para fazer uma temática cronograma do processo educativo na instituição de ensino pré-escolar, será discutido neste artigo.

O que é planejamento e porque você precisa dele?

Planejamento em Educação – é a construção do processo educativo para que os objetivos do currículo na equipe de um determinado filhos foram resolvidos com a máxima eficiência. O que você precisa para planejar as atividades educacionais no jardim de infância? para:

1. Organizar, organizar e determinar a seqüência das principais direções de trabalho do professor.
2. Ser capaz de analisar e avaliar a eficácia do processo educativo.
3. Implementado no âmbito de uma actividade educativa dos princípios da sistemática, a consistência, a complexidade da integração gradual prima do conhecimento relacionado.
4. Ter em conta a idade e características individuais de um grupo de crianças enquanto ensinava.

tipos de planejamento

Na instituição de ensino pré-escolar, de acordo com as normas federais, documentos vinculativos são esses tipos de planos, tais como:

• perspectiva;
• calendário com temas plano de grupo.

O primeiro tipo inclui o plano pré-escolar anual, que é preparado com antecedência e aprovado pelo conselho pedagógico. No segundo descrito em detalhe na secção seguinte.

plano-calendário temático

O que é um plano-calendário temático do pré-escolar? É um tal tipo de planejamento de atividades educacionais, em que o trabalho diário do professor é descrito em detalhes com as crianças. Este documento é elaborado com o professor a cada dia de trabalho, incluindo datas e assim por diante a base de pré plano anual e de longo prazo. Por sua vez, o documento principal é um suporte para o planejamento, é um programa de treinamento e educação.

É importante também ter em conta a direção do jardim de infância (por exemplo, em profundidade estudo de línguas estrangeiras) e da disponibilidade de base material e técnica da instituição. Ou seja, as atribuições que o professor mostra no calendário e programação temática deve ser implementado na prática dentro de um único processo educacional em um jardim de infância particular.

cronograma sujeito é também um instrumento de ligação no Dow.

O conteúdo do documento de acordo com o GEF

O conteúdo do plano-calendário temática inclui as seguintes seções:

• folha de rosto com o número eo nome de um grupo de jardim de infância, os nomes de professores de substituição, o ano letivo;
• dados de crianças;
• informações sobre os pais;
• programação de treinamento;
• líquida de emprego no mês com os temas e datas;
• atividades planejadas para a segurança da vida e da saúde;
• conjunto de exercícios de manhã e ginástica depois de um cochilo;
• envolve o trabalho com os pais;
• atividades diárias de planejamento para as crianças (texto ou imagem).

Tipos de agenda temática

Sob padrões educacionais federais, não há nenhuma orientação clara quanto à forma de realização de tal documentação. pré administração educador-se diretamente ou ter o direito de escolher a forma mais conveniente para exibir o trabalho diário com as crianças. normas estaduais recomendam estes tipos de planos de calendário-temática:

1. Texto. Ele descreve em detalhes as atividades educacionais de professores diários durante o expediente. Muitas vezes este tipo de documento é oferecido para liderar uma inexperientes jovens profissionais.
2. Esquema – é feito na forma de tabelas, gráficos que são diferentes tipos de trabalho pedagógico durante o dia (jogos, educacional, cognitivo, de comunicação, de trabalho, de lazer separada para crianças, atividade física, o trabalho com os pais).

Nos documentos estaduais de educação afirma que cada educador tem o direito de escolher o mais conveniente para ele uma forma de documentação. Mas para a organização eficaz de processo educativo na pré-escola prática de definir um único planejamento padrão de referência. Tal decisão pode ser feita no conselho dos professores.

Como criar um plano-calendário temático

A fim de fazer corretamente um plano-calendário temático do GEF, o educador deve obedecer a certas recomendações pedagógicas:

• o conteúdo deve corresponder ao programa educacional;
• você deve levar em conta a idade, as oportunidades psicológicos e individuais para grupos de crianças;
• O trabalho deve ser planejado em todas as principais áreas de atividades pedagógicas (educação, jogos, cognitivo, etc …);
• importante para aderir aos princípios seqüências sistemática, material complicações;
• devem combinar harmoniosamente função educativa, desenvolvimento e educação do processo educacional no conteúdo temático do plano;
• ter em conta a época do ano, clima, tradição, campo;
• integrar o tema em diferentes atividades (por exemplo, o tema "Animais da floresta" é discutido na sessão sobre o desenvolvimento da fala, em seguida, as crianças são incentivados a elaborar um coelho em atividades educacionais, e, em seguida, para torná-lo a partir do barro na moldagem).

Agendamento caneca

O chefe do círculo no jardim de infância, bem como educadores, precisamos fazer um plano-calendário temático. Este é um documento separado, que consiste das seguintes seções:

• exposição de motivos, que lista informações gerais sobre o sentido do trabalho círculo;
• relevância;
• metas e objetivos;
• secções temáticas;
• forma de trabalho;
• o número de horas de classe, a programação;
• descrição das lições do curso com o tema, data, finalidade, equipamentos, literatura;
• Acompanhamento do trabalho das realizações dos alunos por um determinado período.

Assim, calendário círculo plano temático tem um teor de volume e um maior número de seções.

Indicativo calendário-temática plano para o grupo mais jovem do pré-escolar

Antes de criar um plano-calendário temático do grupo mais jovem do jardim de infância, você deve ler atentamente o conteúdo do currículo para alunos desta faixa etária, bem como pré documentação metódica. Após o preenchimento do página de título e inserir informações sobre pais e filhos, você pode começar a elaborar horários das aulas. Normalmente essas atividades tem sido um Metodista, ou um professor sênior.

Com base no esquema de administração DOW aprovado, você pode considerar as sessões de líquidos com as datas e temas. Como exemplo, sugerimos familiarizar com um fragmento de tal documento para o grupo mais jovem, em dezembro:

Então, em uma programação temática deve ser feito para atividades planejadas com seus pais, bem como complexos do ginásio e trabalho sobre a protecção da vida.

O seguinte é o planejamento diário do professor. Dependendo da entrada em padrões pré-escolar emitido tal documentação em texto ou forma gráfica.

Planejamento – não é apenas um registro de manutenção, que pode estar presente órgãos de controle. Programação sujeita – é uma grande ajuda na organização do trabalho diário prática do professor no pré-escolar, ajudar a organizar várias formas de atividade pedagógica.