atividade teatral no grupo do meio de contos: planejamento, organização, propósito, objetivos, desenvolvimento

atividade teatral no grupo do meio é um hobby útil para qualquer criança. Cada peça de teatro é qualquer guia que revela algo de novo sobre o mundo, sobre o qual pouco se sabe ainda muito pouco.

O grupo intermediário é ideal para produções de contos de fadas. Enquanto no jardim de infância ou na escola primária, as crianças não estão cientes de todas as vicissitudes e os desafios deste mundo, e que as histórias da vida real não são baseadas em cenários de contos de fadas, eles não se importam.

Portanto, a atividade da atividade teatral no grupo do meio pode beneficiar tanto para as crianças e para o teatro. Além disso, esta atividade ensina as crianças não só "desgaste" na imagem de um personagem. ele também dá a capacidade de não ter medo da cena e sem medo de olhar nos olhos do público. Apesar de sua idade, as crianças estão nervosos não menos atores adultos, preocupada com o destino de seu desempenho.

Como as aulas são realizadas no grupo do meio?

Aulas sobre a atividade teatral no grupo do meio são realizadas, em regra geral, duas ou três vezes por semana. Parte do tempo gasto com ela, para preparar as crianças para esperar até que eles terão a seriedade necessária. Muitas lições as crianças vão para sair, se divertir, discutir algo de novo para o outro. Teatro ensina-lhes que em algum momento chega um momento para parar e começar a trabalhar.

Para se tornar um bom ator, você precisa de concentração, dos quais as crianças têm uma certa idade. Em certo sentido, tais atividades lhes ensina disciplina, bem como clubes desportivos.

Mas as lições da atividade teatral no grupo do meio não deve exceder uma hora para as crianças do jardim de infância, e um máximo de dois – para alunos do ensino fundamental. Caso contrário, seria tedioso para a criança.

O tópico mais popular para elementos apresentados pelo grupo de média são contos de fadas. Eles organizaram para qualquer ocasião: Ano Novo, queimando efígie Pancake Day, Dia das Crianças e muitos outros. atividade teatral no grupo do meio de contos sugere que alguém se torna Papai Noel, alguém – Snow Maiden. E alguém assume outros papéis.

Planejamento dramatizada atividade no grupo do meio de acordo com o diretor, que vai colocar o conto. Isto pode ser parte de uma apresentação maior organizado pelo grupo sênior, e pode ser uma representação separada apenas para crianças. Preparação para o feriado começa com antecedência. O roteiro é escrito em poucos meses, até seis meses antes da data desejada.

Organização da atividade teatral no grupo do meio – um processo demorado que leva a força não só as crianças mas também os professores e diretores.

Onde posso obter o script de um conto de fadas?

Esse tipo de atividade, juntamente com o desenvolvimento de habilidades motoras finas, passeios e jogos no ar é considerado como uma forma útil de levar as crianças tempo. Entre os círculos em infantários encontrados, por exemplo, actividade teatral no grupo do meio. cenários de contos encontrados em vários livros e edições especiais.

Em alguns casos, o diretor pode vir até com sua própria história, incluindo nele os detalhes de que irá aumentar o interesse das crianças e dos pais. Não tenha medo de experimentar, porque a atividade teatral no grupo do meio – é o processo com o qual a improvisar, mudar quase tudo, e encontrar novas soluções.

Claro, essa preocupação para o diretor, mas para ajudar na escrita ou edição pode e crianças. Na maioria das vezes é a que pertencem as idéias interessantes que parecem espetacular no palco. Crianças olhar para o mundo de um ângulo diferente, já disponível para um adulto.

Planejamento dramatizada atividade no grupo do meio e envolve a participação activa das crianças.

Como criar uma apresentação?

Neste caso, a criança se torna uma atividade teatral independente. Ele está esperando por não é apenas um feriado, mas um evento que pode criar próprias mãos. Nessas ocasiões, as crianças nem sequer esperar presentes caros, e no dia quando um feriado ocorre. Cada classe de atividade teatral no grupo do meio no estúdio ou círculo que eles estão em antecipação de eventos que se criam, seu talento.

Uma vez que o script está pronto, a distribuição de papéis. Na maioria dos casos, selecionando um roteiro, o diretor sabe quem vai para qualquer papel. Mas sua decisão pode ser diferente a partir do momento em que a banda vai mudar.

Como alocar papéis entre as crianças?

A distribuição de papéis é baseada nos dados pessoais de cada criança. E, é claro, depende de gênero. O resto da liberdade total.

Caso restem dúvidas, o diretor pode ver como as crianças brincam certos papéis. Para fazer isso, eles recebem o texto do roteiro com as palavras certas ou exercício etude para ver como seu filho vai lidar com ela.

A atividade teatral é importante cada detalhe: o movimento da criança, a fala, entonação, cabeça gira – tudo isso afeta a escolha de papéis, mesmo se estamos a falar de um conto de fadas pequeno para um feriado.

Uma vez que os papéis são selecionados, iniciar o ensaio.

Quanto tempo é gasto na preparação para o jogo?

Para colocar um conto de fadas, dois meses é necessário – este é o tempo mínimo para o grupo do meio.

atividade teatral das crianças no grupo do meio está alinhado mais com outras atividades, para mais do que duas ou três vezes por semana não é recomendado. As crianças começam a ficar cansado, e, eventualmente, eles vão ter que escolher o que é mais importante para eles.

Em ensaios, as crianças tentam imaginar os papéis atribuídos. Primeiro, todos os seus movimentos é acompanhado por uma leitura do roteiro, ou diretor, conforme alterada, o que poderia ver uma nova idéia ou alterar a configuração para tornar a apresentação mais eficaz. Depois de duas ou três semanas as crianças já sabem o texto de cor, lembre-se em que ponto do jogo deve entrar no palco, e onde seja.

Apenas um par de semanas leva melhorias de desempenho de tempo quando limpou todas as imprecisões. Aos poucos, o jogo torna-se o caminho e o público vai vê-lo no palco.

Hora de jogar é escolhido de antemão e é conhecido por alguns meses. Esta precisão é necessária, não só para distribuir as classes em actividades teatrais no grupo do meio e os ensaios, mas também organizar claramente o guarda-roupa.

Os ensaios são realizados em roupas comuns por diversas razões: as crianças podem manchar seu terno, danos, roupas pode precisar de outros atores. Mas duas semanas antes da performance dos atores já tem que saber o que se adapte desgastado.

Qual é o propósito de emprego no grupo do meio?

No teatro, cada ator, seja ele uma criança ou um adulto, observando o seu tempo e tudo se necessário. Em uma sala especial – o quarto de vestir, que é usado por todos os atores mudam durante o jogo, cada ator tem um cabide, onde a é a sua coisa, e atrai outros.

Ninguém, exceto os pais, não controla a visita, e que a criança decide se ele precisa de uma atividade teatral. O meio meta aulas em grupo coloca simples – a oportunidade de ensinar uma criança a vir em seu próprio interesse lhe lições.

Tais medidas são ensinadas às crianças para monitorar seu comportamento.

É possível combinar o meio e grupo mais velho?

Será útil, é claro, e as sessões conjuntas com a equipa sénior. Se as atividades teatrais são realizadas na casa de cultura, há também um sénior – adolescentes menores de 18 anos de idade, que há muito tempo que frequentam aulas de teatro.

Performances encenadas com a participação de crianças e adolescentes são mais interessantes. Um grupo intermediário no momento é aprender a habilidade do mais velho, sabendo que eles, também, foram recentemente o mesmo.

É claro, pode haver conflitos e, e entendê-las – a primeira tarefa do diretor. Pode parecer estranho que algumas diferenças podem aparecer em um pequeno grupo de teatro infantil, mas é verdade. Sempre haverá temas para debate. É importante para evitar que eles se transformou em algo mais.

Enquanto isso, o grupo mais velho como a atividade ensina-nos não se tornar vaidoso, mas para ajudar a "colega" mais jovens compreender as sabedorias da arte teatral. Ocupação da atividade teatral no grupo do meio, envolvendo sênior pode seguramente ser realizada na mesma sala.

atividades teatrais em normas

atividade teatral no grupo meio do GEF sugerir orientações e valores, que vai ter um filho. Entre eles estão: independência, iniciativa, atividade, capacidade de encontrar uma linguagem comum com os seus pares e até adultos, o conhecimento de muitas das regras do jogo, positivo, atitude positiva para a paz e harmonia consigo mesmo, não inflado auto-estima, auto-estima, o respeito por si próprio e outros .

A criança envolvida em atividade teatral tem a fantasia ea imaginação e inteligência para ajudá-lo a resolver um monte de problemas.

Que lições específicas?

O desenvolvimento da actividade teatral no grupo do meio é bem-vinda, porque graças a tais atividades, as crianças adquirem habilidades importantes. atividade teatral é preferível, porque parece que um jogo, pode facilmente envolver as crianças em actividades conjuntas com colegas e adultos, de se expressar. Esta é uma das formas mais acessíveis de atividade criativa, a partir do qual a criança é se divertir e o conhecimento necessário.

você pode facilmente organizar e trabalho docente graças aos padrões educacionais estatais federais.

Teatro no jardim de infância

Em alguns casos, quando a atividade teatral no grupo do meio tem lugar em um jardim de infância, tomando parte no evento e os pais. Eles ajudam com as decorações e roupas para seus filhos.

Cada atividade no jardim de infância é realizada como um jogo, ensinando a crianças algo novo. Por exemplo, para entender o significado emocional dos poemas ou pequenos pedaços que são jogados ambos os estudos entre dois ou três filhos. Muitas vezes o professor desempenhando o papel de diretor, discute com as crianças ler suas impressões sobre as obras.

Para o grupo do meio do jardim de infância poemas selecionados, contos de fadas, jogo de dramatização sobre diferentes temas e estudos especiais. Por exemplo, carinhosamente chamado de seu nome ou o nome do vizinho, dar um amigo um imaginário presente, insira a imagem gostei do herói literário.

Junto com os mais simples exercícios (memorização e recitação, schitalochek, role-leitura) ele cria na criança uma ideia das artes cênicas. Útil vai visitar o teatro de fantoches para ver a criança, o que pode ser uma boneca de pano comum sob a direção do oculto aos olhos do público, o ator-marionetista.

O desenvolvimento da actividade teatral no grupo do meio do jardim de infância é incentivada, juntamente com a criação de outras formas de atividade para as crianças.

Como colocar um conto de fadas no jardim de infância?

atividade teatral no grupo do meio de contos de não só fazer as crianças participam na apresentação, mas também os pais, professores.

Para papel "sério", sugerindo a presença de um adulto (Avô Gelo e Snow Maiden, outros significativos, ou mesmo um personagem mais velho), convidar os pais. Ou funcionários do jardim de infância vai vestir trajes.

A maioria dos pais querem ver seus filhos na platéia, por isso às vezes eles se recusam a tomar parte na apresentação.

Performances em creches executado diretamente pelo cuidador. Não é necessário para repreender os filhos para estar em um palco improvisado, eles esquecem o texto. Alguém é certo para acontecer pelo menos uma vez na vida, e se enfatizar isso, que a criança vai complexos e a sensação de que ninguém gosta do que faz.

Para reproduzir prazer trouxe a todos os pais e parentes são convidados para o jardim de infância. atividade teatral (grupo intermediário) será lembrado por muito tempo ao redor.

Qual é a diferença entre as atividades ao ar livre habituais?

Abrir classe – é uma iniciativa dos educadores. Eles vêm com um monte de jogos interessantes que podem atrair a atenção das crianças.

actividade teatral aberta classe no grupo intermediário é realizada na rua, atraindo a atenção de adultos e crianças de outros grupos. Organizar jogos que visam o desenvolvimento das crianças. Os jogos podem ser um grupo ou em pares ou várias pessoas.

Pré-selecionados atividade cenário dramatizado no grupo do meio na classe aberta. Pode ser uma apresentação, contou com vários grupos de crianças.

Ensaio na rua ou na frente de outras crianças também é considerado para ser uma lição aberta em que as crianças e cuidadores, diretor de desempenhar as funções podem ter novas ideias sobre a cena, figurinos ou cenário.

Como as classes ajudar o desenvolvimento das crianças?

Depois de algum tempo, quando as crianças eram mais velhos, tornam-se mais grave e lições. Ocupação da atividade teatral no grupo do meio ensina a criança age com objetos imaginários, desenvolve a imaginação, linguagem limpa competente e a capacidade de mostrar expressões faciais, gestos e tom de qualquer evento.

Gradualmente, as classes se tornam mais e mais emocionante para as crianças, informativo. Tarefas actividade dramatized no grupo do meio são variados. Depois de meses de visitar o teatro em crianças do jardim de infância se torna mais emocional, sem restrições, auto-confiante e interessante para os seus pares.

atividade teatral no grupo do meio ensina responsabilidade crianças para suas próprias coisas, torna possível se comunicar com outras crianças que também estão interessados no sucesso do jogo, ajudando a conhecer novas pessoas, ter uma oportunidade inesquecível de ver o mundo a partir da cena.

Tal lembrança é, não muitos, e o momento em que o jogo – o fruto de muitas horas de ensaios – chega ao fim, a criança entende que este sentimento nunca vai saber muitos de seus pares. E, talvez, e os pais que estão sentados ali mesmo no corredor.

Resultado atividades teatrais

Não subestime a importância da atividade teatral no grupo do meio, considerando o teatro algo opcional para uma criança ou até mesmo prejudicial. Classes no círculo teatral não só desenvolver muitas qualidades na criança, mas também ser capaz de fornecer o conhecimento necessário que não está disponível nas actividades desportivas ou em outras seções.

Se no jardim de infância ou a escola primária têm a oportunidade de participar de um círculo teatral, que seja determinado que vale a pena prestar atenção a.

Em uma ou mais das primeiras lições que você pode ir com seu filho. Se os pais não gostam de algo no grupo de teatro, eles sempre serão capazes de pegar a criança. Acontece raramente, mas acontece que os funcionários dos círculos de teatro são injustas em relação às crianças talentosas, tentando impor suas próprias crenças que são contrárias ao ponto de vista dos pais, e sentido, por vezes comum.

Se os pais não percebeu algo suspeito, você pode deixar uma criança em uma escola de teatro. E, em seguida, ouvir suas histórias sobre o tempo feliz gasto com vantagem no círculo.

Se por qualquer razão particular os pais sentem que seu filho não vai ter interesse pelo teatro, jogar ou agindo atividades, o melhor é olhar para outros clubes que possuem a atenção da criança e será útil para ele. No entanto, não é necessário abandonar a idéia, nem sequer tentar. Talvez a criança e não quer dedicar-se a agir, mas é a sua própria escolha.

O que não devemos esquecer?

Conselho que é geralmente dada aos pais: não colocar pressão sobre a criança. Se o jardim de infância forçá-lo com mais facilidade de fazer alguma coisa, interessado, criança mais adulta se torna, mais rapidamente ele entende o que ele precisa eo que não é.

atividade teatral no grupo do meio capta e carrega um monte de crianças no jardim de infância, as idéias são muitas vezes o suficiente, então ele pode durar mais tempo na escola, e talvez se tornar um futuro em atividades profissionais.

Se você levar uma criança a um evento como esse, e, em seguida, falar sobre o que as aulas são realizadas no grupo de teatro da escola, ele vai trabalhar mais do que se os pais à força arrastou-o de volta. Também útil estão previstas visitas às aulas de teatro na forma de excursões: ele vai desenvolver o interesse de uma criança no teatro como um todo.

Aulas de teatro se torna significativa e verdadeiramente útil somente se todos os atores estão lá voluntariamente. Este não é o caso quando os benefícios de execução.

Se uma criança se cansa ou é tão interessado em aulas de teatro que já não estejam em conformidade com a lição de casa, e começa com a cabeça imersa somente no teatro, você precisa parar com isso. aulas de dosagem trazer muito mais benefícios do que a diária por várias horas.

trabalho monótono rapidamente criança entediada e levar à fadiga e stress.