sessões de terapia da fala com uma criança 3-4 anos de idade. Correcção de defeitos da fala

Crianças com defeitos zvukoproiznosheniya aumentou significativamente nos últimos anos. Mesmo há uma década, o quadro era diferente. O problema mais comum – na rebarba, distorção e substituir ou ignorar aqueles que são difíceis de pronunciar. Estes tipos de defeitos são considerados leves e são denominadas dislatsiya. Eles são relativamente fáceis de ajuste na sala de aula com uma fonoaudióloga.

Mas existem versões mais sofisticadas de distúrbios da fala. As razões encontram-se em suas lesões do sistema nervoso central, nos quais existem problemas com o funcionamento normal de linguagem, ou toda a mandíbula inferior. Tais defeitos são corrigidos muito, muito difícil. Ao mesmo tempo, dizendo que o assobio e assobiando sons, a criança fura para fora sua língua entre os dentes, porque em vez de assobiar soar it out som de "f" ( "mafyna" – em vez de "máquina"). É muito pronúncia comum e incorreta de sons "p" (gutural ou sua ausência). Como regra geral, começar a terapia da fala sessões com uma criança 3-4 anos, às vezes mais cedo.

A natureza de distúrbios terapia da fala

defeitos complexos ocorrer por uma variedade de razões – tais como doenças infecciosas mãe durante a gravidez, lesões de nascimento ou hipoxia fetal. Se a criança nasce posteriormente sofreu uma doença grave, o resultado pode ser má circulação com danos para as terminações nervosas e, como consequência, defeitos da fala.

As razões aplica overbite, ea fonte de certas doenças (por exemplo, garganta "p") pode se tornar ainda uma imitação do bebê para alguém dos adultos, que também distorce. Além disso, a criança pode copiar e personagens de desenhos animados modernos, muito prejudicial ao desenvolvimento.

Analfabetismo é directamente dependente do mispronunciation. É por isso que os pais de todos os pré-escolar deve ter o cuidado de defeitos da fala do bebê foram corrigidos a tempo. O problema pode estar na incapacidade dos pais para detectar em defeitos da fala crianças. Acredita-se que quaisquer rebarbas miúdo, e ele vai passar por si só.

Quando se preocupar

Mas, mais frequentemente, sem sessões regulares com um terapeuta da fala não pode fazer. Se dezoito meses o bebê não é capaz de fazer-se frases de palavras individuais, ou temos uma criança de dois anos é praticamente nenhuma referência a um terapeuta da fala é provável que sejam necessários. sessões de fonoterapia Planejamento pais prudentes realizada com antecedência, tendo em conta a dinâmica do desenvolvimento da criança.

Cada terapeuta criança que trabalha individualmente. Formulação de um único som, geralmente ocorre dentro de algumas sessões. Se houver desvios significativos no desenvolvimento, participar de sessões de terapia da fala têm muito mais tempo.

Acontece que a causa de violações é a linguagem frênulo muito apertado, não nas lesões orgânicas mesmo tempo. Em seguida, em casa deve realizar com o bebê em seus exercícios de alongamento. Lições de um fonoaudiólogo pode ajudá-lo neste processo.

família controladora – a base de tudo

Muitas vezes, a família decidiu falar muito com o bebê. Uma vez que pode se comunicar com linguagem LISP "infantil". Ou ele se torna testemunha de escândalos familiares. Em todos estes casos, como regra, o desenvolvimento da fala é inibida.

extremamente importante ambiente doméstico favorável para a formação normal de competências linguísticas. Com uma criança sempre precisa falar – enquanto estiver jogando ou andando, para uma refeição e antes de dormir. Certifique-se de memorizar poemas e ler em voz alta para o livro do bebê.

Se você gravou ainda menor violação zvukoproiznosheniya ter um filho ou filha, não se afaste do problema. É possível organizar exercícios de fonoaudiologia em casa, o benefício de literatura especializada são agora um centavo uma dúzia. Por exemplo, você pode organizar um jogo com canções especiais zumbido. E só quando a ocupação casa não dar o efeito desejado, você deve pensar em visitar um especialista.

Preciso de um jardim de infância logopedic?

os pais são muitas vezes ansioso para dar o seu bebê não está em um jardim de infância normal, mas em terapia da fala. Algumas pessoas acreditam que as condições são preferidos para resolver os problemas. Que é tão importante para chegar lá? Se assim for, com que idade? Do trazer benefício real para aulas de terapia da fala no jardim de infância é o seu filho?

Como regra geral, dar a criança sob a idade de 3-4 anos nas mãos de especialistas não é muito eficaz. Com o menor êxito pode envolver os pais, após consulta com um terapeuta da fala. Ele vai dizer uma série de medidas e de exercício necessário. sessões de terapia da fala com uma criança 3-4 anos de idade já é capaz de fornecer efeito duradouro.

comunicação dos pais Arsenal com as crianças é enorme. Esta constante comunicação correta e ativa verbal com a criança, ginástica dedo, uma pluralidade de jogos de voz, a massagem do carpo, exercícios especiais destinadas a desenvolver habilidades motoras finas, pintura, escultura e assim por diante.

Quando ir

Na maioria das vezes, os defeitos de fala criança que não tenha atingido a idade de 3-4, são classificados como fisiológica. Se a quatro anos de auto-correção da fala não acontecer, você pode recorrer a especialistas. Neste ponto, as competências linguísticas iniciais uma criança deve ter já formado. E isso é quando se faz sentido dar a criança em terapia da fala jardim de infância.

A vantagem deste último é que poupa tempo e dinheiro do pai na sala de aula com um especialista em privado. Em jardins de infância públicos, há aulas de terapia da fala livres. Se os benefícios de visitar o grupo por um longo tempo não for encontrado, muito provavelmente, você vai precisar dos serviços de um terapeuta da fala, fonoaudiólogos com a finalidade de desenvolvimento da linguagem em geral.

Tente comunicar-se com seu bebê toda abandonar a diversão da linguagem das crianças, que muitas vezes é afetada mães e especialmente avós. Como mencionado acima, a comunicação de uma forma "distorcida" impede o desenvolvimento da fala de uma criança normal.

Que o bebê deve ser capaz de 4 anos

Mas, mesmo que tudo o que dizem é correta na família, e os problemas, no entanto, não estão com pressa para ficar chateado. Organizar sessões de terapia da fala com uma criança 3-4 anos em casa não é muito difícil. E a principal coisa aqui – sensibilidade à voz do bebê e monitoramento cuidadoso de quaisquer alterações.

Normalmente, o vocabulário da criança dois-três anos de idade é de cerca de mil palavras. A quatro anos garoto normalmente deve ser capaz de dizer algo ou descrever usando preposições e diferentes partes do discurso, para construir um diálogo simples. Mas seu aparelho de fala pode não ser suficiente treinados, tornando pronúncia fonética projetos puros complexos não funcionam.

Bem, se em 5-6 anos têm impedimentos de fala lugar, esta é uma razão séria para pensar. Os seguintes exercícios simples relacionadas com exercícios de articulação, vai ajudar os pais em casa para obter os resultados.

Classes com uma criança em casa

Estendendo-se por língua presa por 5 ou 10 minutos por dia deve fazer o seguinte. É necessário perguntar à criança a lamber o lábio superior da língua, para convidá-lo para batê-lo sobre os dentes como cascos de cavalo, abrir a boca mais larga e tentar chegar a língua dos dentes superiores.

Todo mundo sabe que as áreas do cérebro responsável pela coordenação motora fina e desenvolvimento da linguagem estão inter-relacionados. Ou seja, os mais habilmente empunhando mãos e dedos da criança, a menos de um problema em seu discurso.

Há exercícios simples para sessões de fonoterapia, formação de falar os sons sibilantes ( "s", "z"), bem como escaldante ( "g", "sh", "h" e "w"). Além disso, parte do problema com os sons "p" e "k", mas pode ser ajustado de forma independente em casa. Recuperar o atraso, a criança precisa ser plantada, colocando-o na frente de um espelho para auto-controle. aulas de terapia da fala inicial "P" será capaz de "colocar" nem sempre, este som é considerado um dos mais difíceis e, geralmente, requer a intervenção de um especialista.

exemplos de exercícios

• Exercício "Fife". Pergunte dentes do seu bebê para fechar, puxar os lábios de um tubo, tanto quanto ele pode. Certifique-se de que ao levantar a língua lábio inferior permaneceu imóvel. O exercício deve ser repetido 3 a 5 vezes.
• Exercício "Cup". boca aberta, ficar fora língua e tentam dar-lhe a forma de um copo, o levantamento da ponta e nas bordas. Contanto que você pensa para um determinado número, mesmo se a criança tenta manter a língua nessa posição. O exercício também repetido 3 a 5 vezes.
• Exercício "pintor". Sorriso, em seguida, abrir a boca. Depois disso, a ponta da língua, como uma escova, "pintar" no interior do céu.
• "Baterista". atingindo rapidamente a ponta da língua da linha superior de dentes, segurando a boca aberta. Outro – para limpar a língua alternadamente para os dentes superiores e inferiores. Fazer exercícios sob a conta.
• "Nós comer o doce." Sorriso, a boca ligeiramente aberta. lambe o lábio amplamente superior, garantindo a mandíbula inferior fixa.

Depois de terminar os exercícios, ir para a repetição de palavras que contêm sons problemática. Você pode pré-cozinhar um cartão com eles. O som que você está trabalhando, a ser repetido no início separadamente várias vezes (7 a 10), em seguida, nas palavras. É muito útil para pegar com as palavras certas trava-línguas, sua pronúncia de forma significativa acelerar a correcção das deficiências.

Onde estão os distúrbios da fala

defeitos da fala podem aparecer em um adulto – por causa da grande cirurgia, trauma ou estresse emocional grave. Aqueles pode ser a perda ou morte de um ente querido, divórcio, problemas financeiros graves. Existem defeitos da fala e quando os principais órgãos feridos associado com zvukoproiznosheniya – língua, dentes, lábios, ligamentos e músculos da laringe, bem como o paladar.

Isso ocorre quando há danos para o centro, localizado no córtex cerebral e é responsável por nosso discurso. Mesmo estresse emocional crônica pode causar problemas de fala.

Sob fala normal refere-se a pronúncia de todos distintamente e claramente, sem exceção, a linguagem das letras. Esta questão é obrigado a ser rítmica e suave. Se as palavras do orador difíceis de ler, ele certamente é uma violação. Adultos e crianças com distúrbios da fala caracterizadas por os mesmos tipos de defeitos da fala. Estes incluem dormência, gagueira, lisping, a falta da pronúncia correta de sons individuais, e muito mais.

Tipos de fonoaudiologia

Os mais comuns são:

• Athos. Este termo refere-se a fonação auditivos (zvukoproiznosheniya ou seja errada). Afonia desenvolve (ou disfonia) como um resultado de alterações na unidade de fala, tendo patológico.
• Dislalia chamados defeitos da fala fonética ou filho adulto com deficiência e fala gramaticalmente correta auditiva.
• Gagueira – tipo de transtorno, o que ocorre no caso de informações muscular convulsiva relativas ao aparelho vocal. Ele encontrou uma violação da velocidade da fala, seu ritmo e regularidade.
• Outra desordem que se manifesta na velocidade de fala anormalmente lento, chamado bradilaliey.
• Em frente a ele (quando a pessoa fala rápido demais) – tachyphasia.

• Rinolalia – tipo de patologia da fala, associada à violação dos órgãos anatômicos, formando um aparelho vocal. Ele se manifesta em um som pronúncia e voz distorcida timbre.
• Disartria – tipo de violação, ao fornecer a conexão do córtex cerebral com os nervos aparelho vocal não funcionam.
• Afasia é chamado uma perda completa ou parcial de discurso, que ocorre como uma consequência de danos no sistema nervoso central.
• Se for uma criança ou adulto é subdesenvolvido, como ocorre frequentemente em pacientes com lesões do córtex cerebral, estamos a falar de alalia.

Especialistas irão ajudá-lo

As causas destas anormalidades podem ser vários factores. Este defeitos congênitos, como a fenda palatina ou lábio superior, oclusão maxilar malformado anormal, defeitos lábios língua ou dentes. desordens adquiridas são em casos de tracto respiratório superior e doenças do sistema nervoso central. As violações podem ser tanto a natureza permanente e temporária.

especialmente as crianças pequenas que cada um deles tem um tal fenômeno ocorre é estritamente individual, como o desenvolvimento da fala. sessões de fonoterapia realizado em cada jardim de infância – não só na especializada.

Se o seu filho for encaminhado para aulas de terapia da fala, não deve ser abandonada – nenhum dano, eles não vão trazer a criança e os benefícios serão inquestionável.

Para crianças de 3-4 anos de aulas de terapia da fala existe em duas formas – indivíduo ou grupo. As classes são um-para-um com um perito (individual) são mais eficazes. Por sua vez, envolvido em um grupo, baby sente-se mais confortável e relaxado.

as classes de terapia da fala indivíduo

Quais são as lições para o desenvolvimento de um discurso tal? eles são geralmente realizadas sob a forma de jogos e atividades simples. As crianças não entendem mais do que aconteceu com eles, sendo algum tipo de trabalho proposital. Uma vez que eles desempenham um terapeuta da fala, se divertir e entreter.

Nas aulas de terapia da fala individuais a criança geralmente é enviado quando uma violação é na pronúncia errada de quaisquer sons individuais. Com a ajuda de jogos especialmente selecionados e terapeuta exercício corrige o defeito. Se os gagueja miúdo já mencionado exercícios para linguagem (assim como outras) são combinados com treinamento de habilidades para distribuir adequadamente o fôlego.

Cantando músicas, a criança é treinada para respirar corretamente, e gagueira desaparece espontaneamente. Gradualmente, as crianças aprendem a controlar sua respiração, e quanto mais aprendemos essa habilidade, o mais provável é que a gagueira será capaz de se livrar de uma vez por todas.

lições da frente

aulas de terapia da fala Grupo (também referidos como a frente) são conduzidas entre as crianças com várias deficiências no desenvolvimento da fala. Estes incluem não só um zvukoproiznosheniya violação e problemas de audição. Por exemplo, um bebê não pode distinguir o par sons. Outros problemas mesmas séries – uma violação da gramática de fala, falta de comunicação entre as palavras faladas.

Os grupos são selecionados para o emprego, no valor de 6-8 pessoas da mesma idade com problemas de fala similares. Os planos para sessões de fonoterapia conter um objetivo comum – para expandir o vocabulário e melhorar audição fonêmica. Crianças são treinados especificamente falando, fazendo exercícios de lições para habilidades aulas particulares. Na maioria das vezes, a maioria das crianças envolvidas no grupo, bem como individualmente.

Discurso aulas de terapia de "Outono"

Pense em como você pode construir um aulas correcionais para as crianças, usando um determinado tema, como a época do ano. Sejamos atividade "outono". É bom ser realizada em setembro ou outubro, decorar o quarto com folhas amarelas.

Em fonoaudiólogo classe, usando o tema da queda, e fenômenos naturais, se expande e ativa o vocabulário sobre o assunto, ensina as crianças as imagens fazem algumas propostas no início, e depois deles – uma história coerente. Ao longo do caminho, as crianças reforçar as habilidades de oferecer uma resposta completa e coordenação de movimento e fala.

aulas de terapia da fala na "Outono" resolve o problema do Plano de Desenvolvimento de Correção e – melhorar as habilidades motoras finas, com a ajuda da ginástica dedo, o desenvolvimento da memória, pensamento através de exercícios e jogos. As crianças aprendem poemas de poetas russos da queda, ouvir música, "sons da floresta do outono" lista sinais de clima de outono, enigmas adivinhar o tema "outono".

Crianças recolher buquês de folhas, agarrando os dedos para dentro das mandíbulas (habilidades motoras finas), que funde em folhas, retratando vento de outono (exercícios respiratórios).

Continuamos em casa

Essas habilidades que oferecem aulas de terapia da fala, deve necessariamente ser cumprida, tal como previsto na família, em casa. Os especialistas conduzir o trabalho explicativo com os pais, dar as recomendações mais detalhadas para a construção de exercícios em casa.

Muito aqui depende de uma abordagem responsável para resolver o problema dos pais. Se a mãe ou pai não é muito preguiçoso para se dedicar regularmente alguns minutos por dia no desenvolvimento da fala de uma criança, o sucesso não demorou muito. A tarefa mais importante dos pais neste caso – ajudando a criança na aquisição de um senso de confiança em lidar com o medo de comunicação e falar em público.

gestantes e pais devem ser encorajados criança. Mesmo a menor sucesso deve ser apreciada. Como resultado, o bebê está crescendo auto-estima, um incentivo para novas realizações.

Seja discreto

Ao mesmo tempo, não deve ser demasiado zeloso, e essencialmente forçar a criança a comer palavras e frases constantemente apenas corretos alinhados. Isto levará a um excesso de stress, pode desencorajar o desejo de ter um bebê. Permitir que ele permaneça uma criança. Lembramos novamente – sessões de terapia da fala com uma criança 3-4 anos de idade deve ser construída exclusivamente na forma do jogo!

Com exercícios de bebê deve ser feito de forma discreta, sem chamar atenção para os problemas existentes. Se o resultado do bebê vai ficar chateado ou deprimido, sucessos essa formação vai trazer. Você vai conseguir nada, mas o isolamento ea resposta agressiva.

Nos intervalos entre as sessões de deixá-lo ainda falam com erros que podem desaparecer espontaneamente. Em um ponto, os pais perguntam e alegria vai descobrir que o próprio garoto tentando controlar a exatidão de expressão.

Para o desenvolvimento de habilidades motoras finas é útil para massagear a criança cada dedo, dobre e desdobre-los, jogar jogos de tabuleiro. Muitas vezes, deixar o bebê para tocar na garupa ou brincando na areia. Início lugar se adaptar a qualquer material solto. Não se esqueça sobre os exercícios de articulação. Como posso prestar mais atenção à leitura, ensaiou com uma criança canções simples e poemas.