escola eleática da filosofia: as ideias básicas

Filosofia, ciência cognitiva, encontrou seus princípios no período da antiguidade. conceitos básicos sobre as possibilidades e as formas de conhecimento humano são formados nas escolas de filosofia grega antiga. O desenvolvimento do pensamento em sua história deve ser conhecida tríade de tese-antítese-síntese.

Tese – declaração definitiva, peculiar a este período histórico.

Antítese – princípio primário negação por encontrar contradições nela.

Síntese – a afirmação do princípio, com base em um novo nível de formas históricas de pensamento.

A lógica pode ser rastreada na história do desenvolvimento do pensamento, e no sistema de formação do conceito, característica de uma certa forma histórica, seja escola ou na direção do desenvolvimento sustentável do mundo. Para o período histórico em que formado escola eleática da filosofia, foi caracterizada pela abordagem pró-materialista à cognição. doutrina pitagórica da natureza física dos primeiros elementos da tese foi para formar suas próprias Elis ensino.

escola eleática da filosofia: doutrina

Em 570 aC filósofo grego Xenófanes negado característica desta era da doutrina politeísta de Deus e provou o princípio da unidade do Ser. Este princípio tem sido consistentemente desenvolvido por seus alunos, ea direção entrou para a história da ciência como a escola eleática da filosofia. Breves representantes do ensino pode ser resumida nos seguintes teses:

• Gênesis um.
• Pluralidade não é redutível a uma única ilusória.
• Experiência não dá conhecimento confiável do mundo.

Os representantes doutrina Eliyskih não pode ser colocado em um teses definidas. É muito mais rica. Qualquer ensino – é um processo vivo de aprender a verdade ou falsidade das alegações à luz da experiência existente. Uma vez abordagem filosófica para a compreensão da natureza e da sociedade é feita como um conceito, torna-se uma questão de análise crítica e mais negação.

exegetics

Portanto, há um certo estilo de interpretação de pontos de vista, chamada exegese. Ele também, como nos tempos antigos, é definido em história, cultura, modo de pensar era, pesquisador abordagem do autor. Portanto, a filosofia e não pode ser canonizado, porque as formas de pensamento, vestidos de palavras, perdem imediatamente o seu princípio básico da negação. A mesma doutrina está mudando o seu significado através de vários paradigmas.

escola eleática da filosofia, as ideias básicas que foram interpretados de forma diferente em períodos históricos, a prova deste fato. Importante paradigma relação tselessoobraznost, em que os parâmetros do estudo, e há o propósito do estudo do fenômeno.

Os principais representantes da escola

religião, sociedade e do Estado: – representantes de uma escola particular de Filosofia Um históricos pensadores era, unidos por um princípio comum, e extrapolando para a área do conhecimento humano substancialmente limitada. Alguns historiadores incluem um número de representantes da escola do filósofo Xenófanes, outros restringem seus três sucessores. Todas as abordagens históricas são viáveis. Em qualquer caso, a base da doutrina da unidade de ser formulada por Xenófanes de Colofão, proclamando que um – é Deus governa o universo por seu pensamento.

Representantes da Escola eleática de Filosofia: Parmênides, Zenão e Melissa, desenvolvendo o princípio da unidade, para explicar que na esfera da natureza, pensamento e fé. Eles eram os sucessores da doutrina de Pitágoras, e na base do desenvolvimento crítica da tese do princípio fundamental do mundo material, formulado a antítese da natureza comum do Ser e da natureza metafísica das coisas. Este foi o ponto de partida para as seguintes escolas e tendências no desenvolvimento da filosofia. O que significa "natureza única"? E o que é o conteúdo principal de cada feitas por representantes da escola?

ensino escolar resumos

escola eleática da filosofia antiga, para que categoria de Gênesis tornou-se um conceito central do ensino formado o postulado da existência de estáticas e imutabilidade. A verdade do conhecimento disponível para a mente, na experiência formou um equívoco sobre as propriedades da natureza – assim ensina a escola eleática da filosofia. Parmênides introduziu o conceito de "Life", que se tornou central para o mundo da reflexão filosófica.

As disposições formadas por Zeno em seu mais lendário "Aporia", descobrir o princípio de contradição no caso do reconhecimento da pluralidade e da variabilidade do mundo. Melissa, em seu tratado sobre a natureza de todos os pontos de vista resumidos antecessores e trouxe-os como uma doutrina dogmática conhecido como "elleyskogo".

Parmênides da Natureza

Parmênides de Eléia era de origem nobre, sua moralidade reconhecida cidadãos, basta dizer que ele era um legislador em sua política. A primeira vez que um representante da escola eleática escreveu sua obra "Sobre a Natureza". A tese da fundação material do mundo peculiar para os pitagóricos, era a base da doutrina crítica de Parmênides, e ele desenvolveu a idéia de unidade nas diversas áreas do conhecimento.

tese de Pitágoras sobre encontrar um único princípio na Natureza, Parmênides postulado antítese do Ser e da multiplicidade de ideias ilusórias sobre a natureza das coisas. escola eleática da filosofia é resumida em seu tratado.

Eles tinham realmente abriu o postulado do conhecimento racional do mundo. percepção externa da realidade, de acordo com o seu ensinamento, não confiável, limitado apenas pela experiência humana individual. "O homem é a medida de todos" – um famoso ditado de Parmênides. Ele mostra as limitações da experiência pessoal e da impossibilidade de certos conhecimentos, de vopriyatiya pessoal.

Zeno

escola eleática da filosofia na doutrina de Zenão de Elea, foi confirmada Parmênides sobre a impossibilidade de compreender a natureza da mudança, movimento e descontinuidade. Ele cita as 40 paradoxos – contradições insolúveis em fenômenos naturais.

Nove destes aporias até então são objecto de discussão e debate. princípio dicotomia, que subjaz ao movimento nos paradoxos da "Arrow" não permite que o boom de apanhar com a tartaruga … Esses paradoxos foram objecto de análise dos ensinamentos de Aristóteles.

Melissa

Um contemporâneo de Zeno, discípulo de Parmênides, o filósofo grego expandiu o conceito de ser ao nível do universo e o primeiro a levantar a questão de sua infinitude no espaço e no tempo. Há opiniões que ele, pessoalmente, conversei com Heráclito. Mas, em contraste com a Grécia antiga materialista bem conhecida, não reconheceu o princípio fundamental do mundo material, ele negou a categoria de movimento e mudança como a base para o surgimento e destruição de bens materiais.

"Ser" em sua interpretação do eterno, sempre foi, nenhuma das quais não surgiu e não desaparece. Em seu tratado vistas de antecessores combinados, e deixou o mundo a doutrina dos eleatas em forma dogmática.

Seguidores da escola eleática

escola eleática da filosofia, princípios e conceitos básicos em que as doutrinas eleáticos tornou-se o ponto de partida, a tese para o desenvolvimento do pensamento filosófico. A doutrina de Parmênides sobre os pontos de vista apresentados nos diálogos de Sócrates, e mais tarde se tornou a base para a escola da doutrina sofisma. A idéia de separação de O Ser eo Nada foi a base para a teoria das idéias de Platão. Zeno foram objecto de grande Aristóteles estuda a consistência do pensamento e o impulso para escrever um multi-volume de "lógica".

O valor para a filosofia histórias

escola eleática da filosofia grega é significativo para a história do desenvolvimento do pensamento filosófico que era sua primeira vez introduzidos os representantes da categoria central da filosofia do "Gênesis", bem como métodos de compreensão racional deste conceito.

Conhecido como o "pai da lógica", o antigo filósofo grego Aristóteles mais tarde chamado Zeno o primeiro dialético. Dialética – a ciência da unidade dos opostos, no XVIII recebeu o status da metodologia do conhecimento filosófico. É graças aos eleatas foram pela primeira vez levantou questões sobre a verdade do conhecimento racional e a falta de fiabilidade opinião com base no julgamento pessoal e percepção experimental da realidade.

Na tarde, clássica, período da atitude da ciência de ser e de pensar como as categorias filosóficas básicas, tornou-se um princípio universal sobre o qual aconteceu delineamento da ontologia e epistemologia.

Na história do pensamento filosófico de fazer perguntas mais importantes, do ponto de vista do desenvolvimento, o elemento de conhecimento, ao invés de respostas à pesquisa perguntas. Desde a pergunta sempre aponta para os limites das nossas capacidades e, portanto, a perspectiva de uma busca racional.