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Aplicação "Vegetais": o que você precisa saber, começando a trabalhar?

Os pedidos de crianças 3-4 anos são muito importantes. Eles ajudam a criança a melhorar habilidades motoras finas, aprender a usar cola e tesoura, para desenvolver o pensamento criativo. Em atividades criativas pré-escolares são obrigatórios e devem ter lugar 2-3 vezes por semana. Aplicação "Vegetais" vai ajudar as crianças a se familiarizar com a terminologia geral, aprender a compreender as formas geométricas. Sessão deve ser realizada interessante e informativo. Como atingir esses objetivos, vamos discutir neste artigo.

Determine o propósito da lição

Portanto, antes de fazer a implementação de ideias com aplicação no jardim de infância, você deve entender o propósito da atividade. Pode haver vários:

  1. Estar familiarizado com formas geométricas básicas.

  2. Ensinar crianças para lidar correctamente com objectos (tesouras, cola, uma escova).

  3. Desmontar o conceito de "menor que" e "mais".

  4. Seguros e repetir a cor de um vegetal.

Claro, tudo depende do tema lição. Aplicação "produtos hortícolas" é bastante interessante em termos de criatividade. A atividade pode ser realizada na forma de jogos. Isto é verdade para as crianças mais jovens e grupos do meio. Devido à idade das crianças não podem levar a informação a sério. Para eles, seria lógico elementos vegetais não apenas cortar e conectá-los juntos, e oferecer para cozinhar uma sopa de improviso ou sopa. Para fazer isso, criar e cortar com antecedência o layout da panela e tem que colocar os legumes.

ferramentas necessárias

Muitos professores estão interessados em: quais ferramentas são necessárias para obter o aplicativo "produtos hortícolas" do papel? Para esta tarefa criativa vai precisar de:

  1. Barras de papel. Isto pode ser parte dos vegetais que você quer que seu filho para participar.

  2. cola de PVA. Os grupos mais jovens recomendado para cozinhar Klester de farinha e água. Primeiro, é completamente gippoallergenny. Em segundo lugar, bem satisfeito com este conteúdo com as roupas. não porque as crianças nessa idade ainda são delinear claramente os limites de objetos.

  3. Tesoura. Permitido apenas nos grupos mais velhos. Melhor para comprar um produto especial para crianças com extremidades arredondadas, para que eles não se machucar e camaradas.

  4. Pintar e escova. Talvez o professor pede as crianças para decorar vegetais, garantindo, assim, o conceito de cor.

Estes são os itens básicos e itens que precisarão cuidadores. Aplicação "produtos hortícolas" é comum na pré-escola. Este assunto requer uma abordagem criativa para o trabalho. Tudo depende do engenho professor e perseverança crianças.

Deve prestar atenção

Educadores, escolhendo como tema das aplicações de classe criativa, você deve considerar os seguintes pontos:

  1. crianças em idade. No grupo sênior de legumes já é assunto desinteressante.

  2. habilidades de crianças. Não é necessário forçar as crianças de 3-4 anos de tesoura para cortar os elementos. Eles poderiam se machucar ou machucar outras pessoas. É melhor para fazer avançar a peça.

  3. Todas as atividades criativas deve ser realizado sob a forma de jogos. Assim, as crianças serão muito mais interessante para executar a tarefa.

Envolvido em casa

Muitos estão acostumados a que a aplicação é feita de papel ou papelão. Mas as crianças são muito mais interessante e mais agradável para trabalhar com materiais de tecido, tais como feltro.

aplicação de volume "produtos hortícolas" pode ser realizada em casa uma criança sob supervisão de um adulto. Mãe é primeiro necessário para costurar o cesto para que a criança vai anexar itens. Se migalha muito pequena, os legumes podem ser colados Velcro. Jogar este jogo vai ser interessante, e mais importante, é completamente seguro. Além disso, os vegetais podem fazer os olhos, nariz, boca. Deixe-os se tornar personagens de contos de fadas.

Aplicação "produtos hortícolas" é interessante para as crianças. Você pode vencer a atividade na forma de contos de fadas, pegar um acompanhamento musical. Esta é uma questão muito importante, porque a criança é uma criança absorve informações como uma esponja. Aos 3 anos, ele já deve saber os nomes básicos de legumes, entender suas cores e formas geométricas.