Aplicação "Vegetais": o que você precisa saber, começando a trabalhar?
Os pedidos de crianças 3-4 anos são muito importantes. Eles ajudam a criança a melhorar habilidades motoras finas, aprender a usar cola e tesoura, para desenvolver o pensamento criativo. Em atividades criativas pré-escolares são obrigatórios e devem ter lugar 2-3 vezes por semana. Aplicação "Vegetais" vai ajudar as crianças a se familiarizar com a terminologia geral, aprender a compreender as formas geométricas. Sessão deve ser realizada interessante e informativo. Como atingir esses objetivos, vamos discutir neste artigo.
Determine o propósito da lição
Portanto, antes de fazer a implementação de ideias com aplicação no jardim de infância, você deve entender o propósito da atividade. Pode haver vários:
-
Estar familiarizado com formas geométricas básicas.
-
Ensinar crianças para lidar correctamente com objectos (tesouras, cola, uma escova).
-
Desmontar o conceito de "menor que" e "mais".
-
Seguros e repetir a cor de um vegetal.
Claro, tudo depende do tema lição. Aplicação "produtos hortícolas" é bastante interessante em termos de criatividade. A atividade pode ser realizada na forma de jogos. Isto é verdade para as crianças mais jovens e grupos do meio. Devido à idade das crianças não podem levar a informação a sério. Para eles, seria lógico elementos vegetais não apenas cortar e conectá-los juntos, e oferecer para cozinhar uma sopa de improviso ou sopa. Para fazer isso, criar e cortar com antecedência o layout da panela e tem que colocar os legumes.
ferramentas necessárias
Muitos professores estão interessados em: quais ferramentas são necessárias para obter o aplicativo "produtos hortícolas" do papel? Para esta tarefa criativa vai precisar de:
-
Barras de papel. Isto pode ser parte dos vegetais que você quer que seu filho para participar.
-
cola de PVA. Os grupos mais jovens recomendado para cozinhar Klester de farinha e água. Primeiro, é completamente gippoallergenny. Em segundo lugar, bem satisfeito com este conteúdo com as roupas. não porque as crianças nessa idade ainda são delinear claramente os limites de objetos.
-
Tesoura. Permitido apenas nos grupos mais velhos. Melhor para comprar um produto especial para crianças com extremidades arredondadas, para que eles não se machucar e camaradas.
-
Pintar e escova. Talvez o professor pede as crianças para decorar vegetais, garantindo, assim, o conceito de cor.
Estes são os itens básicos e itens que precisarão cuidadores. Aplicação "produtos hortícolas" é comum na pré-escola. Este assunto requer uma abordagem criativa para o trabalho. Tudo depende do engenho professor e perseverança crianças.
Deve prestar atenção
Educadores, escolhendo como tema das aplicações de classe criativa, você deve considerar os seguintes pontos:
-
crianças em idade. No grupo sênior de legumes já é assunto desinteressante.
-
habilidades de crianças. Não é necessário forçar as crianças de 3-4 anos de tesoura para cortar os elementos. Eles poderiam se machucar ou machucar outras pessoas. É melhor para fazer avançar a peça.
-
Todas as atividades criativas deve ser realizado sob a forma de jogos. Assim, as crianças serão muito mais interessante para executar a tarefa.
Envolvido em casa
Muitos estão acostumados a que a aplicação é feita de papel ou papelão. Mas as crianças são muito mais interessante e mais agradável para trabalhar com materiais de tecido, tais como feltro.
aplicação de volume "produtos hortícolas" pode ser realizada em casa uma criança sob supervisão de um adulto. Mãe é primeiro necessário para costurar o cesto para que a criança vai anexar itens. Se migalha muito pequena, os legumes podem ser colados Velcro. Jogar este jogo vai ser interessante, e mais importante, é completamente seguro. Além disso, os vegetais podem fazer os olhos, nariz, boca. Deixe-os se tornar personagens de contos de fadas.
Aplicação "produtos hortícolas" é interessante para as crianças. Você pode vencer a atividade na forma de contos de fadas, pegar um acompanhamento musical. Esta é uma questão muito importante, porque a criança é uma criança absorve informações como uma esponja. Aos 3 anos, ele já deve saber os nomes básicos de legumes, entender suas cores e formas geométricas.