escolástica da Europa Ocidental. O que é isso?

Esta palavra tornou-se comum, e provavelmente há alguém que não quis ouvi-lo. Escolástica … O que é, no entanto, vai dizer que você não é exatamente todos. Agora temos a oportunidade de entender tudo isso com mais detalhes. A palavra em si nasceu na era das relações feudais e o estabelecimento do chamado "Renascimento carolíngio". Naqueles dias, dominada pela filosofia de patrística e escolástica. A primeira disciplina está envolvida em uma comprovação estabelecida dogma cristão. No entanto, tem quase o seu curso, como a Igreja Católica Romana estabeleceu-se como dominante. A escolástica? O que é descrito na era? Então eles chamaram comentários sobre estes princípios e trabalhar em sua classificação.

Esta tendência na história da Christian pensamento tornou-se dominante na Idade Média. A própria palavra vem da palavra grega "unir-se" ( "escola"). Inicialmente, comentar e organizar arte desenvolvida nas escolas monásticas e mais tarde em universidades. Sua história pode ser dividida em três períodos. Primeira – este é o momento em que a escolástica originou. Este período começa geralmente com Boécio e completa Fomoy Akvinatom. A segunda etapa – é a filosofia do "doutor angelical" e seus seguidores. E, finalmente, o período mais tarde – no século décimo quarto-décimo quinta – quando escolástica começou outlive-se como uma grande disciplina, e especialmente em relação às ciências naturais. Foi quando ela chamou o fogo da crítica em relação a si mesmo.

Se nos perguntarmos: "Escolástica – o que é? Quais são os problemas que ela levantadas? "- a resposta é a seguinte. Filósofos naqueles dias não estava envolvido contagem do número de demônios na ponta da agulha, como muitas vezes brincar com isso e interessados em questões da relação de conhecimento e fé, razão e fé, bem como a natureza e existência. Além disso, um dos temas mais quentes em discussão no momento o problema era na verdade os chamados categorias universais. Representantes de diferentes pontos de vista sobre esta questão foram chamados realistas e nominalistas.

Uma das primeiras grandes escolásticos considerados John Scotus Erígena, que era bem conhecido na corte de Karla Velikogo. Ele até se atreveu a responder à famosa governante piada espirituoso e arriscado. Quando ele perguntou o filósofo, o que é a diferença entre o gado e Scot (um jogo de palavras com base na origem escrita latina do pensador), ele respondeu que é o comprimento da tabela. O fato de que Erígena e Carl sentou oposto. O Imperador realizou sua dica indignidade e não continuou. John Scott apresentou a ideia de que entre esta religião e filosofia, não há contradição, como o critério da verdade é a mente.

No século XII – na era da cruzadas e estabelecimento de universidades – os escolásticos mais eminentes eram John Rostsellin e Anselm Kenterberiysky. Último a falar foi a idéia de que o pensamento deve estar subordinado à fé. era escolástica de prosperidade cai em um período muito turbulento na vida da Europa Ocidental. Em seguida, os filósofos cristãos através das traduções árabes de grego Aristóteles descobriu e começou a organizar comentários aos textos sagrados na base do sistema e a lógica deste último. Foma Akvinsky e Albert Veliky são considerados pensadores que criaram o mais consistente e concluídos este tipo de teoria. Eles submetido a filosofia da teologia.

Não se esqueça que naqueles dias os adversários das tendências dominantes na teologia cristã – especialmente os chamados cátaros – também escreveu muitos tratados e comentários. Eles, por sua vez, usou os mesmos argumentos, a Scholastic, categorias e raciocínio lógico, usando o Neo-platônica e aristotélica. Mas a destruição desta tendência na teologia como resultado da luta ideológica feroz deixou-nos a oportunidade de apreciar plenamente o nível dos adversários filosóficos do catolicismo.

Na escolástica do século XIV descobriu o chamado "Via modernidade" – uma nova maneira. Devemos isso à Escola Oxford (Ockham, Duns Scotus), que escolheu para fazer o sujeito do conhecimento únicas coisas realmente existentes, o que abriu o caminho para métodos modernos de Ciências Naturais e Matemática. No entanto, toda a filosofia anterior formou os princípios básicos da abordagem científica, característica do ensino universitário, incluindo conceitos como links e aparelhos científicos. Portanto, a pergunta: "Escolástica – o que é" – bem podemos dizer assim. Este é um período muito importante na história da filosofia, sem o qual não seria nem a ciência moderna, nem as principais abordagens para a sua metodologia.