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problema da educação. Características da educação de meninos e meninas

Educar jovem é o processo responsável o suficiente e complexo, que envolve todos: professores, pais, sociedade.

Em todas as vezes, o problema da educação era muito sério, ele tentou resolver os especialistas, pais e líderes comunitários, recomendações em desenvolvimento e trabalhos de pesquisa.

Mas, por agora nós não encontrou uma solução verdadeira one-stop. Afinal, toda criança – personalidade com seu próprio caráter: excitável ou calma, diligente e incansável, por isso é impossível desenvolver uma única prescrição de treinamento. Você só pode usar os princípios fundamentais comuns aplicam-se à abordagem individual da criança, de acordo com suas características inerentes.

O que é a educação

Na pedagogia moderna separar os dois definição semântica da educação: largo e estreito.

O conceito de "educação" no sentido mais amplo é definido como um processo intencional sistemática de ação conjunta de pais e professores em ambos os lados do ser humano, físico e espiritual, de modo a desenvolver uma personalidade, se preparar para a vida em sociedade e participação em todas as esferas de atuação: cultural, industrial, públicas . Em outras palavras, a educação da criança prevê a transferência da experiência social acumulada e tradição familiar.

Note-se que não se deve esquecer que a formação e desenvolvimento de características de personalidade é muito influenciada pelo ambiente cultural circundante e do ambiente em que há uma pessoa fora da família e da escola.

O conceito de "educação" no sentido estrito inclui o desenvolvimento sob a orientação de professores e membros do caráter familiar, a posição moral e ética e as qualidades positivas do comportamento social de um membro da sociedade.

educação adolescente

De onze a dezoito anos de grandes mudanças que ocorrem no corpo da criança: hormonal provoca a crescer fisicamente. Ao mesmo tempo, também tem um impacto sobre o estado psico-emocional das crianças, que crescem.

A este respeito, a educação dos adolescentes é uma tarefa bastante difícil, que, infelizmente, não é capaz de lidar com tudo isso: é preciso muita paciência, atenção e compreensão por parte do ambiente adulto.

Mudanças na mente da criança são muitas vezes as seguintes características:

  • a realidade percebida pelo mais crítico;
  • modelos são novas e nem sempre positivos ídolos;
  • comportamento está sujeito a frequentes mudanças de humor;
  • formou a sua própria opinião sobre vários assuntos;
  • dependendo de educação e ambiente de vida pode aparecer dobrado para o crime, drogas, persistente falta de apetite e de outra forma.

Mas a educação é um problema sério não ocorre com todos os adolescentes, e isso é devido não só às qualidades inatas da criança individual. De grande importância, neste caso, é a educação e as relações entre os membros da família antes.

Se a criança teve o suficiente de amor, carinho dos pais, cuidado, e abraçar, mas, ao mesmo tempo, os pais não potokat seus caprichos, então a criança é pouco provável que surja a idéia de fazer uma atividade criminal, ou para esquecer.

Também desempenha um grande papel é como a confiança e os pais democráticos comunicar com o bebê. Quanto mais próxima era a relação, maior a probabilidade de que eles serão salvos e um adolescente que lhe permitirá compartilhar suas experiências com seus pais.

Portanto, tentando responder à pergunta de como levantar um adolescente, não devemos esquecer que este processo começa muito antes da vinda de idade do problema. A recomendação geral para os pais – para ser um adolescente por exemplo.

A importância da educação familiar

Muitas vezes os filhos de seu comportamento causar pais para cair em um estupor: eles simplesmente não sabem o que fazer a seguir. E um desses traços de uma criança é histérica.

Alguns tentam resolver o problema gritando e outros efeitos físicos são utilizados. Apenas o resultado é geralmente zero, e tudo se repete em uma situação similar.

A causa mais comum desse comportamento são os problemas da educação familiar, que é a inconsistência e incoerência das ações adultos influenciam diretamente o desenvolvimento do bebê. Isto pode ser expresso como se segue:

  • uma vez que permitiu fazer algo, e na segunda – barrado;
  • redução da autoridade;
  • um membro da família permite sua vez forte na TV (pisando em poças, pulando na cama, não comer o jantar, ficar acordado até tarde, e assim por diante), e os outros – não.

Isso acontecer novamente, porque cada membro da família foi criado em diferentes ambientes e desenvolveu seus próprios princípios e regras.

Assim, todo mundo está tentando realizar o processo da educação em sua própria maneira, pessoalmente. Ninguém pode abolir a visão pessoal das coisas aqui, mas isso não prejudicar o bebê, é importante, sem conflitos coordenação de todas as suas ações: discutir o ponto de vista para desenvolver abordagens comuns, para discutir a situação.

Organização do processo de educação

Ele tem sido provado que a formação da pessoa humana é em proporção direta com o relacionamento, e educação na família, que são a base fundamental de toda a vida subseqüente. E a confiabilidade ea força da fundação dependerá da atitude da pessoa para as diversas situações da vida.

Portanto, é importante para construir relacionamentos de modo que o problema da erosão educação familiar, resolvido de forma pacífica e oferecer o menor influência sobre a criança.

processo educativo é mais fácil de passar em famílias grandes, uma vez que a atenção dos parentes é distribuído uniformemente, e mais velhos procurando mais jovem. Em uma grande família é uma adaptação natural para se comunicar e socializar, ensinar aos cuidados e amizade.

A composição e estrutura da família são de suma importância para a criança. Não avós não pode substituir a mãe ou pai. Portanto, atenção especial deve ser dada ao processo de educação das famílias monoparentais.

Quando uma criança está consciente desta situação, torna-se dolorosa, pode ser fechado. É importante proteger as crianças de ambições e conflitos adultos e tentar cercar-lhe mais atenção.

educação patriótica

Vários anos atrás, por várias razões, houve um enfraquecimento da atenção para o trabalho patriótico do estado. Como consequência, menos atenção tem sido dada a esta questão em creches, escolas e universidades.

Mas agora a situação está mudando, e a questão de como levantar uma pessoa patriótica novamente torna-se relevante.

A pedagogia de patriotismo é definido como o valor mais importante, que se expressa não só nos aspectos históricos, culturais, militares e ideológicas, mas também como características espirituais, morais e sociais.

Implementação de patriota educação contribuem:

  • A pesquisa experimental sobre a história dos anos de guerra;
  • organização de museus escolares;
  • iniciação das crianças para trabalhar com os veteranos e outros.

Mas as contradições e ao mesmo tempo o problema da educação patriótica manifesta no fato de que, para realizar este trabalho das instituições de ensino não tem condições suficientes e oportunidades para a sua implementação, se desejar.

Isto diz respeito não só a base material e técnica, mas também na actualização oportuna dos manuais, em rede com suas famílias sobre estas questões. Também falta a sério na especialistas treinados e mais ampla cobertura das questões de media patriotismo.

problemas reais da educação

pedagogia moderna divide a educação em quatro tipos:

  1. Ditadura – supressão sistemática por crianças mais velhas ou adultos dignidade, qualidades pessoais e iniciativa. Como resultado – resistência, medo, falta de confiança e baixa auto-estima, falta de vontade de fazer nada.
  2. Não-interferência (inação) – proporcionando a criança com plena liberdade. problema da educação com este método é que ele é produzido pelo desprendimento de família, desconfiança e suspeita.
  3. Superprotetora – está cheio de criança e ao mesmo tempo protegê-lo das dificuldades encontradas. Usando este método, os pais criam egocentrismo, falta de independência, a fraqueza na tomada de decisões.
  4. Cooperação – com base em interesses comuns, apoio de atividades conjuntas. Este estilo leva a independência, a igualdade, a unificação da família.

Normalmente famílias manifestou o choque de estilos que é o principal problema da educação. Para resolvê-lo, é importante compreender que é necessário o uso de todos os estilos. Mas sua simbiose, não de confronto tornará possível para evitar mais problemas.

Como aumentar meninos

Quase todos os pais de filhos levanta a questão de como fazer crescer o homem decente e corajoso menino.

Muitas pessoas não percebem o quão importante o filho carinho e pai amoroso, não só a minha mãe. Os homens sentem que eles não devem ser de tal sentimento, e ainda assim eles aliviar o stress e permitir relacionamentos para ser sincero.

Em nossa era, cheia de eventos e crises, as crianças de hoje, mais que nunca, eles precisam se comunicar com os pais.

Para um menino se torna uma necessidade para ir com o pai ao parque para andar de bicicleta, fazer uma casa de passarinho, ajudar a minha mãe, mas nunca se sabe atividades de outro homem pode ser encontrada! É importante comunicar também com a geração mais velha. Esta continuidade, será possível transferir este estilo e à sua família no futuro.

Ele também é útil para o desenvolvimento do menino vai ser uma classe em esportes ou seções turísticos que irão fortalecer não só e não tanto de saúde, quanto de caráter.

educar as meninas

Não é nenhum segredo que as características da educação para meninos e meninas são um pouco diferentes, e isso está ligado não só com o gênero, mas também com os desafios da vida.

A menina tenta ser como a mãe, que é uma filha, por exemplo. Ela está aprendendo a se comunicar com seu marido, homens e outros, envolvidos em tarefas domésticas, para levar os hóspedes para passar as férias e muito mais. Portanto, é importante monitorar a mãe de seu modo de falar e as ações realizadas.

Também afetam a educação de amigos, parentes e conhecidos. É importante enfatizar aos olhos da menina qualidades positivas, a dignidade das pessoas e do fato de que minha mãe gostaria de ver sua filha. Ela vai tentar satisfazer o desejo da mãe.

Parenting adolescentes requer atenção especial. Um deve tentar ser delicadamente ciente dos interesses de sua filha nessa idade, para saber seu círculo de amigos e conhecidos, em caso de necessidade de apontar as falhas e corrigiu seu afeto. Para fazer isso, você pode prestar atenção às meninas sobre os heróis de livros ou filmes.

Também é importante para o futuro amante é um artesanato passatempo, tarefas domésticas, cozinhar. Minha mãe, ela pode aprender a cuidar de si próprias, estilo e bom gosto nas coisas.

papel especial na educação de pai meninas, ele deve, como minha mãe, dar-lhe flores, apertar as mãos, felicitar as férias, para pagar elogios, e muito mais. Isso vai salvar a filha do futuro dos medos e complexos de comunicação.

fundamentos teóricos da educação

Teoria e métodos de ensino, embora concebidos para resolver o mesmo problema, mas a abordagem a este métodos muito diferentes.

Teoria de ensino é dividido em três grupos principais (os outros são derivados dos mesmos):

  1. Biogênicas. Essa direção é baseada no fato de que traços de personalidade são hereditários e quase não afetados pela mudança.
  2. Sociogênica. Argumenta-se que apenas os fatores sociais influenciam o desenvolvimento da personalidade.
  3. Comportamental. Acredita-se que uma pessoa tem as habilidades e hábitos comportamentais.

Aparentemente, justo dizer que a verdade está contida em algum lugar no meio.

Técnicas e estilos parentais

Em todos os anos de existência da psicologia e pedagogia foram convidados para uma variedade de estilos e métodos de ensino, o mais popular, dar uma olhada.

As crianças de hoje são criadas no Japão nos princípios da divisão em períodos de tempo, cada um dos quais se desenvolve um conjunto específico de atributos. Até cinco anos estão autorizados a absolutamente tudo, e ao atingir essa idade e até quinze anos, a criança é colocada em uma estrutura rígida, o que é uma violação da família e uma reprimenda pública. No fim de quinze anos, uma pessoa é considerada idade suficiente para se comunicar em pé de igualdade.

Desde os anos sessenta do século passado não está diminuindo a popularidade técnica de Nikitin, que tomam o desenvolvimento físico precoce de crianças como base para uma educação harmoniosa.

Não menos técnica Valfdorskaya usado para a educação das crianças é baseada no desenvolvimento e uso de apenas materiais naturais espiritual e criativo.

método educativo do método de Glenn Doman é considerado para ser o desenvolvimento precoce de bebês e receitas, que são educadas gênio. A base deste método é o desenvolvimento desde o nascimento. O sistema exige que os pais muito tempo e disciplina, mas, eventualmente, dá resultados surpreendentes.

Metodologia do ensino de Maria Montessori é outro sistema amplamente utilizado. Este método é incentivar a criança a agir de forma independente, analisar e corrigir erros. No jogo, ele decide o que e quanto a fazer, e professores papel é ajudar a criança a fazer tudo sozinho.

Central para todas as direções é o estudo sistemático e seguir um sistema, em vez de saltar para diferentes métodos.