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atividade científica. O desenvolvimento de actividades científicas

A atividade científica – específicos atividades humanas, cujo principal objetivo – para obter novos conhecimentos sobre a realidade. Esse conhecimento é o seu principal produto. No entanto, ele não era o único. Outros produtos incluem ciência e estilo científico de racionalidade, que se aplica a várias esferas da atividade humana, e uma variedade de ferramentas, técnicas, definições que são utilizadas fora da ciência (principalmente na fabricação). Além disso, a pesquisa – é a fonte de valores morais.

Ciência e Verdade

Apesar do fato de que a orientação da ciência – para fornecer o verdadeiro conhecimento da realidade, não deve ser confundida com a verdade. O fato é que o verdadeiro conhecimento não é necessariamente científico. Ele pode ser obtido em diversas áreas de actividade: em engenharia, arte, política, economia e vida quotidiana. No entanto, nestes casos, recebendo não é o principal objectivo destes campos. Por exemplo, o principal propósito da arte – os novos valores artísticos, na esfera econômica – eficiência em engenharia – a invenção da tecnologia.

Deve-se ressaltar que o conceito de "não-científico" não é sempre uma avaliação negativa. A ciência tem as suas especificidades próprias, bem como em outras áreas – a vida cotidiana, política, economia, arte. todos eles têm o seu propósito, sua missão. Papel na sociedade leva a atividade científica está aumentando. No entanto, a base científica é apropriada e talvez nem sempre e não em todos os lugares.

A história mostra que o conhecimento adquirido com a sua ajuda, nem sempre é verdade. A própria noção de "científico" é frequentemente usado em situações que não garantem a validade dos conhecimentos adquiridos. Isto é especialmente verdadeiro quando estamos lidando com teorias. Na ciência, muitos deles foram refutadas. Alguns pensadores (como Karl Popper), argumentam que no futuro esse destino pode acontecer qualquer declaração teórica.

A relação entre ciência e conceitos paracientíficas

Outra característica que tem uma atividade científica, é que ele não reconhece qualquer conceito paracientíficas – .. Ufologia, parapsicologia, astrologia, etc. Eles rejeitá-la, porque, como observou Thomas Huxley, tendo por algo concedido ela "suicida". Os conceitos construídos com o uso desses campos de conhecimento, não há estabelecidos fatos precisos e confiáveis. Há coincidências apenas ocasional.

A ciência como uma profissão

Uma característica importante da ciência moderna é que ela é uma profissão. Mais recentemente, ela era uma atividade livre do cientista. A ciência não é considerada uma profissão, especificamente, não é financiado. Os cientistas tendem a proporcionar um meio de vida à custa do ensino nas universidades. Organização de actividades científicas, assim, foi muito ruim. A situação agora mudou para melhor. Hoje um cientista – é uma profissão separada. No século 20 havia uma coisa como um "pesquisador". No mundo de hoje há cerca de 5 milhões de pessoas profissionalmente envolvidas na pesquisa. Claro, isso implica o rápido desenvolvimento da actividade científica que leva a novas descobertas e realizações.

O choque de opiniões na ciência

Para o desenvolvimento do conhecimento científico caracterizada pelo confronto de diferentes direções. Em uma luta tensa aprovado pelas novas teorias e idéias. Nesta ocasião, Max Planck disse que a nova verdade científica não costuma ganhar devido ao fato de que seus oponentes estão convencidos de nosso erro, e devido ao fato de que os adversários acabam por morrer, e uma nova geração descobre a verdade ao mesmo tempo. A atividade de pesquisa – uma constante tendências e opiniões de luta.

Critérios de conhecimento científico: sistematização

Certifique-se de destacar os critérios de conhecimento científico, observar suas características. Primeiro de tudo, esta sistematização. Este é um dos principais critérios de científico. No entanto, o conhecimento não só neste campo pode ser sistematizado adquirida. Exemplos não faltam: o livro de telefone, livro de receitas, atlas rodoviários, etc. No entanto, a sistematização científica tem as suas especificidades próprias … Como um sistema que o conhecimento é uma estrutura definida, parte dos quais são a imagem do mundo, teorias, leis, fatos. Em algumas disciplinas da ciência e interdependentes e inter-relacionados.

evidência

Outro critério importante, que tem uma actividade de pesquisa e desenvolvimento, é a busca de provas, a validade do conhecimento. Trazê-lo era típico para a ciência sempre. É muito ocorrência por vezes associada a essa busca de provas. Existem diferentes maneiras para verificar. Para confirmar a validade do conhecimento empírico, por exemplo, usar a verificação múltipla recorrer a estatísticas e assim por diante. D. Se você precisa justificar um ou outro conceito teórico, preste atenção para a consistência, a capacidade de prever e descrever os fenômenos dados empíricos relevantes.

idéias originais na ciência

Na ciência, um grande valor são as idéias originais. No entanto, também se concentrar em inovação combinada com uma tendência longe dos resultados toda a subjetiva, que é associado com as especificidades do pesquisador. Esta é uma das diferenças da sua arte. Para existir a criação do artista, crie um. No entanto, se algum cientista desenvolveu a teoria, ele será necessariamente estabelecida no futuro, pois é uma etapa necessária no desenvolvimento de atividades de pesquisa, que pode ser chamado intersubjetiva.

Meios e métodos de conhecimento científico

As atividades científicas usou fundos de raciocínio que as pessoas usam em uma variedade de actividades, incluindo na vida cotidiana. Métodos de raciocínio usados em ciência, característicos de qualquer outra esfera. Esta dedução e indução, síntese e análise, síntese e abstracção, idealização Descrição analogia predição explicação hipótese confirmação retracção et al.

Experiência e observação

Experimentos e observações são métodos de aquisição-chave no conhecimento empírico da ciência. Resumidamente dizer sobre o que é a sua especificidade. Observação – método, em que o principal não é fazer mudanças no próprio processo de observação validade estudado. Como parte da experiência, um fenómeno que deve ser estudado é colocado em determinadas condições. Bacon observou que a natureza das coisas se revela melhor por ser "constrangido artificialmente" do que existe na "liberdade natural".

O conhecimento empírico e teórico

É importante notar que, sem uma instalação teórica específica não pode iniciar um estudo empírico. Embora se saiba que os fatos – isto é importante para um cientista, mas a compreensão da realidade, sem teorizar impossível. Nesta ocasião, IP Pavlov notou que você precisa de uma compreensão básica do assunto estudado a ele poderia agarrar-se aos fatos.

As teorias científicas não são mera generalização de dados empíricos. Einstein escreveu que logicamente impossível chegar aos princípios básicos da teoria. Eles surgem na interação do pensamento empírico e teórico, no curso de resolver problemas teóricos na interação da ciência e da cultura.

Cientistas no curso da construção de um conceito utilizado uma variedade de métodos de compreensão teórica. Por exemplo, o trabalho mais científico de Galileo Galilei foi marcado pelo uso extensivo de construir conceitos de experiências de pensamento. Teórico que usa-los, uma vez que desempenha diferentes comportamentos de objectos idealizados desenvolvidos por ele. experiência matemática é um tipo moderno de mental. Quando usá-lo em computadores calcular as possíveis consequências de certas condições.

Recurso à filosofia

Ao descrever a actividade científica em geral, também é importante notar que os cientistas em seu curso recorrem frequentemente à filosofia. Como a ciência russa eo mundo confia nele. Em particular, os teóricos importantes para a compreensão da tradição cognitiva em termos de filosofia, a consideração do estudo da realidade no contexto de uma imagem particular do mundo. É muito importante nas fases cruciais que executa periodicamente uma ciência em seu desenvolvimento. As grandes realizações que sempre foi associada com as generalizações filosóficas. Recurso à filosofia promove eficaz explicação, descrição e compreensão da ciência do estudo da realidade. Os resultados científicos, assim, se correlacionam com suas realizações.

O estilo de pensamento científico

Não existe tal coisa como um "estilo de pensamento científico." Ele reflete as características importantes de interesse para nós o alcance do conhecimento. Max Born notado que há certas tendências de pensamento que são muito lentamente mudando e formar uma períodos filosóficas com as idéias inerentes em todos os campos da atividade humana, incluindo a ciência.

linguagem da ciência

Falando sobre as ferramentas que são usadas no conhecimento científico, deve-se notar que a linguagem da ciência é o mais importante deles. Galileu disse que a linguagem da matemática é escrito livro da natureza. O desenvolvimento da física confirmou suas palavras. processo de matematização em outras ciências é muito ativa. Em todos eles a matemática é uma parte integrante das construções teóricas.

O desenvolvimento do conhecimento

Na ciência, o progresso do conhecimento depende em grande medida o desenvolvimento de meios técnicos. Investigação actividade Galileo, por exemplo, levada a cabo utilizando um telescópio. Então telescópios foram criados, bem como telescópios de rádio, que determinaram em grande medida o desenvolvimento da astronomia. Usando microscópios, especialmente eletrônica, influenciou significativamente o progresso em biologia. Sem esses meios importantes de conhecimento como synchrotrons, é impossível imaginar o desenvolvimento da física de partículas elementares. O mundo e russo ciência moderna está passando por uma revolução devido ao surgimento do computador.

Interpenetração dos meios e dos métodos da ciência

Note-se que os meios e métodos que são utilizados em diferentes ciências diferem. Isso é determinado pela especificidade do assunto, bem como o nível de desenvolvimento da própria ciência. Em geral, existe uma interpenetração contínua significa e métodos. Cada vez mais utilizados matemática da máquina. Incrível a sua eficácia, como observado por J. Viner, faz com que esta ciência importante meio de conhecimento de todos os outros. No entanto, talvez o futuro será meios e métodos de diferentes ramos científicos totalmente universalizadas.

A especificidade da filosofia

Falando sobre as especificidades de Ciências, deve-se observar a situação especial do conhecimento filosófico. A filosofia da ciência como um todo não é. Na tradição clássica, ele foi tratado como um tipo especial de ciência, mas os pensadores do nosso tempo, muitas vezes desenvolvê-lo construções que claramente distinguido do mesmo. Por exemplo, refere-se a neopositivistas, existentialists. Como parte da filosofia sempre existiu e existirá pesquisa e construção, que pode ter o status de ciência.

A atividade científica e metódica

Esta é a principal atividade da educação – um conjunto de atividades que são realizadas com o objetivo de dominar as tecnologias, técnicas e métodos de trabalho educativo. Destina-se a procurar novos métodos e formas de organização, fornecendo e realização de processo educativo.

atividades científicas e técnicas

Esta é uma atividade técnica, que é no cruzamento da engenharia e da ciência. Ele pertence ao campo de disciplinas técnicas. Sua pesquisa é de natureza aplicada. Este conceito é mais amplamente abrange a inovação, engenharia e atividades científicas.